教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ] 成语
《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。
- 【解释】：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
- 【出自】：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
- 【示例】：再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得～的益处。
◎清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》 - 【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进
造句
1 经典 那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心教学相长,肯定会大器晚成。
2 经典 教学相长，提升法学教育的质量。
3 经典 老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
4 经典 教师追求的目标之一就是能够教学相长。
5 经典 师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。
出处
《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”
反义词
英语翻译
when you teach someone, both teacher and student will benefit
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