教，敎，jiao，从孝（爻、子）从攵（攴，pu）。以攴促孝，使之上以施、下以效。通效、斆、敩（xiao）。斆，从学从攴。教以学为斆，同效。教，从爻从子从攴(pu)，上所施、下所效也。子承爻（天地万物变动、生生不息的规律）言是传，身是敎。身体力行是敎，以身作则是敎，正身明法是敎，上行下敩（xiao，效）是敎。教以学为旨。学，以臼、爻、冖、子结构，寓意上面对变化（规律）的磋磨（沉淀），孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性；率性之谓道；修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1. 汉字(多音字)：(1)jiāo，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào，①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。2. 姓氏。
敢，gan，勇也，犯也。从丁从耳从攵(pu)，耳（耳朵为肾脏之窍，肾管恐；胆生勇。）上面有个丁，把耳朵塞起来，塞耳不闻；从攵(pu，同攴)，鞭策、前进。敢字，有更改过。古字为从彐从月从殳。（1）（会意。本义：勇敢，有胆量)（2）同本义 [bold;courageous]胆生勇，肾主恐。耳为肾之窍。以丁塞耳，以攵敇之，是为敢。有敢无恐，可恿之。又如：敢毅（勇敢刚毅）;敢士（勇士）；敢直（果敢正直）；敢勇(果敢英勇）；敢断（果敢决断）
救，jiu，。从求、攴声。应求而救。援助。“救”字从求从攴，义为在严寒天给人送去皮衣。引申义为给予帮助使脱离危险或解脱困难。组成的成语有救火投薪、救火扬沸、救苦救难、救困扶危、救民于水火、救世济民、救死扶伤、救亡图存、救人一命胜造七级浮屠等。
基本释义1、理；治。 2、古同“伸”。 郑码：NKMO，U：6552，GBK：949E古籍解释康熙字典 《广韵》《集韵》𠀤直刃切，音阵。《说文》理也。《类篇》治也。 又《集韵》升人切，音申。义同。 又《集韵》痴隣切，音胂。与伸同。申也，引戾也。 又辰陵切，音承。义同。1
敐 chén 击声。 古同“??”，喜而动。 汉字输入法编码： 五笔型86：dfet 五笔型98：dfet 全拼输入：chen 双拼输入：if 四角号码：无 电报码：无 郑码输入：ghmo,gm 太空码：ceyw 导码输入：无 太极码：无 部首输入：无 区位码：949D
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