教，敎，jiao，从孝（爻、子）从攵（攴，pu）。以攴促孝，使之上以施、下以效。通效、斆、敩（xiao）。斆，从学从攴。教以学为斆，同效。教，从爻从子从攴(pu)，上所施、下所效也。子承爻（天地万物变动、生生不息的规律）言是传，身是敎。身体力行是敎，以身作则是敎，正身明法是敎，上行下敩（xiao，效）是敎。教以学为旨。学，以臼、爻、冖、子结构，寓意上面对变化（规律）的磋磨（沉淀），孩子在下面稳定的建筑物里得到学习与成长。天命之谓性；率性之谓道；修道之谓敎。——《礼记·中庸》学然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所谓觉悟也。记又曰。敎然後知困。知困然後能自强也。故曰敎学相长也。1. 汉字(多音字)：(1)jiāo，把知识或技能传给人。如”教书“”教小孩识字“。(2)jiào，①教导、教育，如“因材施教”“请教”。②宗教。2. 姓氏。
救，jiu，。从求、攴声。应求而救。援助。“救”字从求从攴，义为在严寒天给人送去皮衣。引申义为给予帮助使脱离危险或解脱困难。组成的成语有救火投薪、救火扬沸、救苦救难、救困扶危、救民于水火、救世济民、救死扶伤、救亡图存、救人一命胜造七级浮屠等。
人和某些动物身体最下部接触地面的部分，是人体重要的负重器官和运动器官。有时候，脚也可以指非生命物体的支撑部分或最下面或最后面的部分，如：“山脚下”、“注脚”等。
接受，接连。形声。字从手，从妾，妾亦声。“妾”指小老婆，“手”与“妾”联合起来表示“用手牵引小老婆”。本义：拉妾上床。丈夫与小老婆交合。引申义：依次 （交合）。挨个（上床）。一个跟着一个。转义：用手牵引客人。
菊，读作：jú。汉字基本字义是指多年生草本植物，秋天开花，是观赏植物，有的花可以入药，亦可作饮料。菊也是中国姓氏。菊花属菊科（学名：Chrysanthemum），俗称菊花，别名寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊等，是菊目菊科多年生草本植物。原产于我国，中国是世界菊花的起源中心，分布有较多的野生菊花。在中国古典文学中及文化中，梅、兰、菊、竹合称四君子。
减，jian，从氵（水）从咸。水受日照蒸发或渗入土中会减少，之意。咸，有“都、皆、全部”义，表示“凡被减都变小”之意。简体字的”减“为从冫从咸，其中从冫为无义简化。减是汉字读音为jiǎn，反义词是加。一般指运算中的减法运算法则。
形声。字从土，从其，其亦声。“其”意为“一系列等距排列的直线条”。“土”指夯土层。“土”与“其”联合起来表示“夯土层剖面像一系列等距排列的直线条”。本义：叠加的夯土层。承重用的夯土地面。（申明：Gay的译音字见词条“基（网络用语）”）
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